وصيت نامه كوروش كبير

وصیت نامه کوروش کبیر

فرزندان من دوستان من! من اکنون به پایان زندگی نزدیک گشته ام0من آن را با نشانه های آشکار دریافته ام 0 وقتی در گذشتم مراخوشبخت بپندارید وکام من این است که این احساس در کردارورفتارشمانماینگر باشد زیرامن به هنگام کودکی،جوانی وپیری بخت یاربوده ام.همیشه نیروی من افزون گشته است،آن چنان که هم امروز نیز احساس نمی کنم که از هنگام جوانی ناتوان ترم.من دوستان را...      بروادامه مطلب 

گلبرگ

شماره گلبرگ:	۲۷
محدث گلبرگ:	امام باقر ( ع ) :
حديث گلبرگ:	خداوند به وسيله ي تقوا بنده را حفظ مي كند از آنچه كه عقلش به آن نمي رسد و كور دلي و ناداني او را برطرف مي سازد .

حرفي از جنس بلور

آن چه باعث مي شودموتور ذهن دانش آموزان به كارافتد، كاستن وتشنه كردن بچه ها وآنان را درمقابل سئوالات ومجهولات قرار دادن است.

 (( مانند سقراط درمقابل هرسئوال بچه ها سئوال ديگري رادرآن زمينه مطرح كنيد وهيچ گاه جواب قطعي ندهيد.))

چگونه درخود نگرش مثبت ايجاد كنيم

قسمت اول

گام اول : نقطه ي تمركز خودرا تغيير دهيد ومثبت ها را جست وجو كنيد.

 مابايد جست وجو كنندگان خوبي باشيم. مانياز به نقطه ي تمركز مثبت درزندگي داريم. به جاي چيزهاي اشتباه، چيزهايي را كه دريك شخص يا موقعيت درست هستند، جست وجو كنيم.به علت شرطي شدنمان، بيشتر توجه  ما به يافتن عيب هاست ومعمولا تصاوير مثبت را فراموش مي كنيم.

حتي دربهشت نيزجويندگان عيب، كاستي ها را مي جويند. بيشتر مردم چيزهايي را مي يابندكه آن ها را جست وجو مي كنند.اگرآن ها دوستي، خوشحالي، ونكات مثبت را جست وجو كنند آن هارا نيز به دست مي آورند.احتياط كنيد كه جست وجو كردن جنبه هاي مثبت به معناي چشم پوشي كردن معايب نيست.

آموزش ازراه بازي

شناخت صدا ها

گوش دادن ويادگرفتن

 وسيله مورد نياز : ضبط صوت

 طرز بازي :

 صداهاي مختلفي مانند: صداي ساعت، صداي ريزش آب، بازوبسته شدن دروپنجره، شكستن تخم مرغ، شكستن شيشه، زنگ تلفن، زنگ ساعت، پارس سگ، ميوميوي گربه، صداي هواپيما، شيپور،زنگ دوچرخه، آژير اتومبيل و... را روي نوار ضبط كنيد واجازه دهيد كودك با گوش دادن به آن، نوع صدا را تشخيص دهد. اگر ضبط صوت دراختيار نداريد، از كودك بخواهيد تا هنگام بازي چشمهايش را ببندد ونوع صداهايي را كه ايجاد مي كنيد تشخيص دهد

گلبرگ

شماره گلبرگ:	۲۶
محدث گلبرگ:	رسول اكرم ( ص ) :
حديث گلبرگ:	با تقواترين مردم ، كسي است كه در آنچه به نفع يا ضرر اوست ، حق را بگويد .

گلبرگ

شماره گلبرگ:	25
محدث گلبرگ:	رسول اکرم (ص)
حديث گلبرگ:	تمام و کمال تقوا این است که آنچه را نمی دانی بیاموزی و بدانچه می دانی عمل کنی

ادامه طرح خلاصه شده تئوري MI

( ساختارهاي مغزي  هريك از مقولات هوش )هوش هاي چندگانه

هوش يا بصيرت	منشا تكاملي	تظاهرآن درگونه هاي ديگر	عوامل تاريخي (مربوط به وضع كنوني امريكا)
زبان شناختي	مطالب نوشته شده سيصدسال پيش(1)	توانايي نام بردن درميمون ها	انتقال شفاهي مطالب پيش از چاپ آنها
منطقي- رياضي	سيستم هاي شمارشي وتقويم هاي يافت شده نخستين(2)	محاسبه مسافت از طريق حركت زنبورها	تاثيركامپيوتر
مكاني	تصاوير كشيده شده روي ديوار غارها(3)	غريزه خاكي بسياري از گونه ها	اهميت بيشتر باظهور ويدئووديگر تكنولوژي هاي بصري
حركتي- جسماني	شواهدي كه حاكي از وجود ابزارهاي موسيقايي درعصرحجراست (5)	استفاده ابزاري نخستي ها،مورچه خوارها وديگر گونه ها	دردوره اقوام وحشي، اهميت بيشتري دارد
موسيقايي	زندگي هاي گروهي براي شكار/تجمع (6)	آواز پرندگان	اهميت آن بيشتر درطول فرهنگ گفتاريبود؛ يعني زماني كه مكالمه درطبيعت بيشتر به صورت موسيقي بود.
ميان فردي	شواهد اوليه حيات معنوي (7)	پيوند مادري درنخستي ها وگونه هاي ديگر	باافزايش اقتصاد خدماتي اهميت يافت.
درون فردي	شواهد استفاده هاي اوليه از ابزار(4)	برخورد شامپانزده باآينه، تجربه ترس درميمون ها	باپيچيدگي روزاافزون جوامع ونيازبه تصميم گيري، براهميت آن افزوده شد.
طبيعت گرا	نخستين ابزارهاي شكار كه وجود گونه هاي ديگر را نشان مي دهد.(8)	غريزه شكار درگونه هاي بي شمار براي تشخيص طعمه وغيرطعمه	بيشترين اهميت  آن دردوره اقوام وحشي بود. سپس با توسعه  صنعت، اهميت خود راازدست داد وامروزه به نوابغ بيش از هر دوره ديگري براي حفظ اكوسيستم هاي درمعرض خطر نياز است.

گلبرگ

شماره گلبرگ:	24
محدث گلبرگ:	امام علی(ع)
حديث گلبرگ:	توکل بر خداوند، مایه نجات از هر بدی و محٿوظ بودن از هر دشمنی است.

توانايي پوزش خواستن را به دست آوريد.

 يكي از مهمترين رمزهاي پيروزي مدير(( پوزش خواهي ))است. بزرگي مي گفت: درجهان دو عبارت است كه كم تر به كار مي رود: (( سپاس گزارم )) و(( پوزش مي خواهم )). اين دو، مي توانند دنيا را زيرورو كنند.

 مي توانم اضافه كنم كه مفهوم (( ستايش وسپاس گزاري)) كم تر از (( پوزش خواستن)) است.

 اگر درنقش مدير ورهبرآموزشي،بتوانيد به حق بودن را كناربگذاردوپوزش خواهي ازخطاها را بياموزيد، سازمانتان محيطي بهتروباآرامش تر خواهد شد.

 مديران ما عذرخواهي رانوعي تحقير به شخصيت خويش مي پندارند، درحالي كه عذرخواهي بجا وبموقع، آن هم درمقابل سهل انگاري وقصور سازماني، مي تواند بسيار مفيد وحتي بيانگر منش وكريمانه ي مديرباشد.